Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris cooperació. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris cooperació. Mostrar tots els missatges

9 de maig 2007

Congrés internacional d' Intel·ligències múltiples-III


El Diumenge la Dra. Christine Kunkel directora de la Key Learning Community de Indianapolis, la primer escola que es va inspirar en el mètode de les Intel:ligències Múltiples de Howard Gardner
però que ara incorporen altres teories com la de La Motivació Intrínseca de M. Csikzentmihaly, La de Comunats Humanes de Ernest Boyer, el Desenvolupament evolutiu de David H Feldman Organitzacions que aprenen de Peter Senge i també es basen en el que diu James B Macdonald sobre el curriculum temàtic.

30 de gen. 2007

Diccionari Anglès -Català

El Diccionari Anglès-Català de codi obert (DACCO) està fet de forma cola·laborativa per un equip de gent tant de parla catalana com de parla anglesa, i sota la direcció de la lingüista Dra. Lina Oxnard de State College a Pennsilvania (EUA).
via STUBLOGS
Diccionari Anglès-Català de codi obert

25 de gen. 2007

Innovació Pedagògica: el model CAIT


Des del "Foro Pedagógico de Internet" es fan diferents propostes d'utilització de les tecnologies a l'aula.

Una d'elles és el model CAIT "(Constructivo, Autorregulado, Interactivo y Tecnológico)".

Tal com s'explica a la pàgina inicial del projecte, CAIT és:

  • Un model que recolza una pedagogia de la imaginació
  • Mitjançant Internet, pretén ajudar els alumnes a aprendre de manera significativa
  • Alló que esperem dels alumnes és que sotmetin la informació recollida d'Internet a l'acció del pensament, amb l'objectiu d'analitzar, relacionar, criticar, transferir i aplicar aquesta informació, transformant-la en coneixement.
  • Així aprendran a aprendre. Per això es requereix una disposició activa.
  • A canvi, l'estudiant aprèn quan, com i on vol.
Web del model CAIT
PDF del model CAIT
Web del "Foro Pedagógico de Internet"

11 de gen. 2007

Per refrescar la memòria

Sis barrets per pensar [Six Thinking Hats]



Tècnica inventada per Edward de Bono i exposada completament en el seu llibre Six Thinking Hats. Existeix la traducció al castellà Seis sombreros para pensar .

El mètode és simple. Hi ha sis barrets imaginaris, cadascun d'un color diferent, En qualsevol moment un pensador pot escollir posar-se un dels barrets o se li pot demanar que se'l tregui. Totes les persones de la reunió poden usar un barret d'un color concret durant una estona en un moment determinat. Els barrets involucren els participants en un mena de joc de rol mental.

Una mirada objectiva a les dades i a la informació. "Els fets són el fets". Legitimitza els sentiments, presentiments i la intuició, sense necessitat de justificar-se.
Significa la crítica, lògica negativa, judici i prudència. El perquè quelcom pot anar malament.
Simbolitza l'optimisme. lògica postiva, factibilitat i beneficis.
L'oportunitat per expressar nous conceptes, idees, possibilitats, percepcions i usar el pensament creatiu. Control i gestió del procés del pensament.
http://www.innovaforum.com/tecnica/sixhats.htm

5 de gen. 2007

Feliç any nou. Urte Berri On. Feliz año nuevo, Feliz ano novo
de part de Isidro Vidal de Hitzez

25 de des. 2006

No estem sols

http://www.docencia.es/

http://www.aulablog.com/


http://www.educandonos.cl/node/51



Projectes semblants al nostre, comunitats de mestres i professors d'arreu del planeta
BON NADAL
Carme

20 de des. 2006

> El Síndic demana més recursos per prevenir la violència a les escoles

Despre´s de llegir la notícis a Vilaweb > El Síndic demana més recursos per prevenir la violència a les escoles
He accedit a l'informe des de la web del Sindic de Greuges http://www.sindic.cat/ficheros/informes/48_INFCONVIVENCIAESCOLES.pdf
i crec que hi tenim molt a dir i molt a fer,de moment me l'imprimiré i el llegiré amb més calma pero hi trobo a faltar referencies a metodologies de treball cooperatiu, intel.ligència emocional, habilitats socials , etc... en parlem?

14 de des. 2006

COMUNITATS D'APRENENTATGE


Una Comunidad de Aprendizaje es un proyecto de transformación social y cultural de un centro educativo y de su entorno para conseguir una Sociedad de la Información para todas las personas, basada en el aprendizaje dialógico, mediante una educación participativa de la comunidad, que se concreta en todos sus espacios incluida el aula.

21 de nov. 2006

N´ESTIC CONVENÇUDA

Benvolguts i benvolgudes:

Sembla que s'ha demostrat científicament que els humans som de manera "natural" més inclinats a la cooperació que a la competició.
I per aquesta raó aprendre a treballar de manera cooperativa entre nosaltres, els humans educadors i entre els humans alumnes hauria de ser una de les prioritats del sistema educatiu.

El professor Robert Axelrod és una autoriatat àmpliament reconeguda en el camp de la teoria de jocs i de la teoria de complexitat. És un líder en l'aplicació de models informàtics per plantejar i resoldre problemes de ciències socials. Un dels seus treballs més destacats és el de l'estudi de la complexitat de la cooperació.

Recomano un breu resum que fa Pablo G. Tello d'aquest estudi tan interessant. i que he "repescat" dins un comentari dins post del bloc d'Eduard Punset